大班对保育老师要求有哪些

一、大班对保育老师要求有哪些

保育员，指的是在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责幼儿保健、养育和协助教师对幼儿进行教育的人员。

【任职资格】

1、要经过保育员等级培训，具有保育员职业资格证书。

2、身体健康，耐心细致。

3、要懂得一定的幼儿生理、心理常识。

【注意事项】

在幼儿到校之前，保育员就应做好个人卫生工作，换上干净的工作服并消毒洗手。然后做好室内外的环境卫生工作，开窗通风，清洁门窗地板、桌椅玩具以及室外游戏器具。

在幼儿户外活动前，保育员应帮助老师做好场地、器械的准备工作。为个别幼儿垫干毛巾、系鞋带。指导幼儿学习体育技能。

午餐前，保育院要准备好饭前擦手毛巾，消毒餐桌。准备好饭菜,照顾幼儿进餐。提醒和指导个别幼儿用餐。饭后收拾餐具，清洁餐桌。

午睡前保育员要开窗通风，整理床铺。安排幼儿脱衣睡觉，培养生活自理能力。幼儿午睡中保持室内空气流通，保育员不离岗，注意培养幼儿正确睡姿。午睡后应先关窗，照顾幼儿穿衣，整理床铺被褥。

在幼儿离校之后，保育院还要做好清洁消毒等收尾工作。

【报考条件】初级保育员1、初中毕业从事本职业工作一年以上；

2、初中毕业后经本职业初级正规培训。

中级保育员1、取得初级保育员职业资格证书后从事本职业四年以上；

2、 幼师职高毕业；

3、中等职业教育相关专业毕业；

4、 初中毕业且从事本职业工作五年以上。

二、幼儿教师的工作描述

幼儿园教师工作描述 一、来园：1、检查活动室是否干净、整洁、安全，注意活动室的开窗通风，通风时间应根据季节特点有所不同。 2、面带笑容，接待幼儿来园，主动问好、问早，使用礼貌用语“您好”、“您早”等，亲一亲、抱一抱孩子。 3、帮助孩子安置所带的衣物等，并向家长主动询问有无交接事宜，引导幼儿与父母道别说“再见”，愉快分离。 4、安排来园幼儿游戏，玩便于收放的玩具，观察自然角动植物，教师和幼儿共同游戏。 5、照顾、指导、帮助幼儿收放玩具。 6、播放轻松、优美、欢快的乐曲，营造愉快的氛围。 编辑本段二、早操： 1、操前检查幼儿衣着是否整齐、舒适，拉链、扣子及鞋带是否系好，衣服、裤子是否穿好。 2、带领幼儿较自然地走到户外，注意安全，不推挤，有秩序地走，不要求队列、队形。 3、活动内容有准备，运动量适度。 4、活动中注意观察幼儿，如有异常情况要及时解决。 编辑本段三、盥洗： 1、盥洗时可以用儿歌、游戏的形式指导幼儿洗手、洗脸的程序。 2、帮助幼儿盥洗。 3、盥洗中提醒幼儿用肥皂、搓手、摘毛巾擦手及盥洗后擦油。 4、转载自百分网 ，请保留此标记提醒幼儿不要把水龙头开得太大，注意不洒水，搓手时要关掉水龙头。 5、注意安全，防止拥挤，小心幼儿滑倒、摔伤。 编辑本段四、进餐： 1、开饭前，向送饭的教师道谢。 2、每餐前，教师用生动的语言向幼儿介绍饭菜，让幼儿闻一闻，引发幼儿的食欲。 3、教师与保育员共同照顾幼儿进餐，分发食物，进餐时，教师与保育员不断巡视，随时满足幼儿的进食需要。特别照顾体弱儿，注意肥胖儿的食量与饮食结构。 4、进餐中，注意培养幼儿良好的饮食习惯，不挑食、偏食，不掉饭粒，请幼儿坐好，正确地握勺、扶碗。 5、掌握进餐速度及时间(约30分钟)，不催促幼儿吃饭。 6、餐后指导幼儿学习漱口、擦嘴。 编辑本段五、游戏： 1、要保证幼儿游戏时间，不得擅自推迟和缩短游戏时间。 2、为幼儿提供安全、卫生、丰富的各类游戏材料。 3、玩具种类不要太多，同类玩具数量要多，以便幼儿选择，可以同时游戏，防止争抢。 4、教师要带领并参与幼儿的游戏，观察每个幼儿在游戏中的兴趣，了解每个幼儿个性，个别引导，帮助幼儿解决困难。 5、照顾全体幼儿，尽力满足每个幼儿的需要。

三、幼儿园老师如何做好一日工作

幼儿园教师一日工作流程及要求

7：40~9:00 晨间接待

（1） 教师热情接待幼儿及家长，教育幼儿使用礼貌用语，指导幼

儿将自己的物品放整齐。（如书包）

（2） 提醒家长拿接送卡才能离园。

（3） 进行晨检，检查幼儿是否携带危险物品入园以及幼儿精神面

貌，如有家长有特殊交待请进行书面登记（如喂药登记等）。

（4） 组织幼儿晨间活动（例如：桌面玩具 朗读儿歌 听故事 看

图书等）

9:00~9:10 教师集体组织幼儿入厕喝水。 9:10~9:40 教学活动

（1） 根据活动内容，提供直观 形象地教玩具，采用游戏的方法，

激发幼儿参加活动的兴趣。

（2） 教学内容心中有数，教学具提前准备。 （3） 重视培养幼儿良好的学习习惯和常规。 9:40~10：10 课间操

（1） 五分钟的操前准备工作，包括组织幼儿喝水 入厕 增减外套

等。

（2） 带队人员为各班班主任，在确定孩子情绪稳定后，按组依次

下楼。（主班老师在前，保育老师在后）

（3） 课间操活动（主班老师带操，保育老师维持纪律） 10:10~10:40 教学活动（具体要求同上）

10:40~11:10 教学活动（具体要求同上） 11:10~11:30 餐前准备

（1） 餐前半小时不组织剧烈活动。

（2） 组织幼儿饭前喝水，洗手，保持地面 桌面清洁。 （3） 做好餐前教育，为幼儿创设安静 愉快地进餐气氛。 11:30~12:20 午餐活动

（1） 指导幼儿正确使用餐具和收拾碗筷，养成饭后漱口 擦嘴的

习惯。

（2） 照顾好体弱儿和进餐慢的幼儿，不催食，培养幼儿良好的进

餐习惯。

（3） 教师组织餐后活动（如散步 看动画 欣赏音乐等） 12:20~12：30 午睡前准备（教师组织幼儿分组入厕 洗手 喝水） 12:30~2:30 午睡活动

（1） 检查幼儿是否带入危险物品进入寝室。

（2） 指导幼儿正确有序地脱衣服和鞋子，折叠整齐后放在指定位

置。

（3） 提醒幼儿和帮助幼儿盖好被子，纠正不良睡姿，巡视幼儿睡

眠情况，发现异常即使处理 及时汇报。

（4） 在幼儿午睡期间不离开寝室，为幼儿创设一个安静的午睡环

境。

2:30~2:40 幼儿起床

（1） 提醒并帮助幼儿穿衣服，指导幼儿整理床铺。

（2） 摸幼儿的头，检查幼儿衣服 袜子 及有无尿裤子现象，保证

幼儿服装整齐，头发整齐。并根据天气变化和幼儿身体状况，为有幼儿增减衣物。

2:40~3:00 组织幼儿吃点心

3:00~3:20 自主游戏活动(如幼儿游戏 户外活动 手指游戏 桌面游戏 看动画等)

3:20~3:50 教学活动（具体内容同上） 3:50~4:00 离园准备

（1） 检查幼儿情况，分发幼儿书包及幼儿物品。 （2） 简单总结今日所学重点。 （3） 提醒幼儿将自己的物品整理好。 4:00~5:00 幼儿离园

（1） 家长接孩子时，必须出示接送卡，如有忘带请家长签字

才能接走。

（2） 组织车子接送的孩子排好队。

（3） 教师组织各种安静的离园活动。（如看动画 桌面玩具 画

画等）

（4） 幼儿全部离园后保持班级整洁，关好门窗水电等。 注：

（1）开展各项教育活动时教师和保育员应时常关注孩子的一举一动，孩子不能离开两位教师的视线，以免发生安全事故。 （2）每周星期五保育员大扫。