育智学校可以开展:
1、拼图小游戏。通过拼图小游戏锻炼学生面对不同的策略时的选择应变能力。
2、数独游戏。通过数独游戏可以锻炼学生演算的逻辑能力。
3、五子棋游戏。通过五子棋游戏可以锻炼学生规则灵活运用以及策略的能力。
这些小游戏,要求他们必须依靠自己的力量去克服,并坚持完成任务,因而培养了克服困难、奋发向上的精神。
如:吹乒乓球,投篮,贴鼻子,套圈,转圈击鼓,投筷子,脚翻报纸,你比我猜,猜歌名…积分制~
1、吹!吹!吹!
一个桌子两头,分别竖直拜上3个碗,碗里分别装1/3的面粉,分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球,然后两边各站一个人,看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。
2、用吸管吸乒乓球
在30秒内,将脸盆里的乒乓球从一只脸盆放到另一只脸盆。
3、蹲蹲起游戏规则:这是一个训练反应与记忆的游戏,每组选派两名代表参加游戏,每个人都赋予不同的名字(冬瓜、西瓜、南瓜、倭瓜、香瓜、地瓜),由主持人开始说,用这样的话传递:冬瓜蹲、冬瓜蹲、冬瓜蹲完西瓜蹲,然后西瓜必须及时接上,西瓜蹲、西瓜蹲、西瓜蹲完南瓜蹲,依次,直到说错或有较长时间暂停为结束,说错与没反应上来的将被罚下,最后决出冠军一名。
4、挑战极限游戏规则:这个游戏要求全员参加,这有一张四开纸的报纸,我们这个游戏就是让我们各组同学尽可能多的站在这张报纸上,并且这组在定时间内组织尽可能多的人。要求脚和整个身体不能除报纸以外的地方,你可以采用什么方式都可以(做动作举例:搀扶、抱一个人身上等等),如果期间有人的某个部位伸出或碰到报纸以外的地方,那么你们组将减少一人退下场,最后我们将倒数10秒钟,看哪个组站的人最多,哪个组为获胜。输了的一方将出代表表演节目。不可耍赖哦!
4、寻宝大行动道具:“宝物”(一般为字条)参加人员:集体游戏规则:先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各各隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励 。
5、夜闯龙潭游戏规则:首先,我们将用红领巾把你的眼睛蒙上,然后将在你前方的地面摆上气球和绊马索 ,谁先过了这个龙潭谁为获胜,但期间有人书画或发生不该发生的声音,我们将停止游戏。
6、正话反说 选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。6、夹气球跑 两人一组,背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是先生完成,女士此时要尽快返回起点准备好气球,在跑动时,两人双臂最好能挽在一起,始终夹住气球,这是我的经验之谈。:) 7、内藏玄机
先“击鼓传球”,将气球绑在桌子上,并在气球里放有纸条,纸条内写上事先准备好的题目,让同学来回答,回答正确的有纪念品奖励。
1.你吹我爆 游戏规则:用牙签扎破吹起来的气球,但是不能发出啪啪的爆炸声。(每组选两人参加。 )
2.齐心协力运气球 比赛规则: 1.两人背靠背, 手挽手, 夹着气球, 预备令起, 运球至终点,终点放有一个椅子,绕过椅子回到起点, 最先回到起点的队伍胜出。
在跑动过程中气球不能落地, 否则回到起点重新开始。不能用手触摸气球, 不能挤爆气球.
3.抢椅子 游戏规则:每轮请4位同学上台,椅子比人数少一把,主持人念一段故事,听到某个指定词语就坐下,没抢到椅子的则淘汰。
4.报纸大战 游戏规则:每组两个同学,同站一张报纸上,回答问题,过程中身体不能碰到报纸以外的东西,(可互相搀扶)答错题报纸对半折,共十道题,如问题结束还能安全站在报纸上的队伍胜出。
5.搞一个回答问题类的游戏,所有问题用纸条写好折起来装进一个小箱子。
然后全班同学依次去抽问题,回答出来奖励一些学习用品,回答不出没有。。。
奖励的东西对你们学生比较实用。。。也不用花费太高,班费应该够了吧!
6.同学们将最近遇到的困难和挫折写在一张纸上(不必写自己的姓名),交给老师,老师随机抽出3-5个“挫折”和同学们共同讨论,寻求解决办法。
7.教师讲故事,请学生续尾。(最后不要忘了让老师做总结哦)最后你自己再加个结语。
击鼓传花,比手画脚,传递水果,贴鼻子,杀人,抢椅子、丢手绢、成语接龙……
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