第一种游戏名称:开火车
适用范围:用于复习巩固拼音字母、音节、生字、词语等。这个游戏适用范围比较广,所做准备也比较简单,这种游戏很适合课堂操作,能使全体学生兴奋起来。但比较适合复习巩固阶段运用。
游戏准备:相关字母、声母卡片
第二种游戏名称:找朋友
适用范围:复习字的偏旁、结构,正反义词,以及声母与韵母的相拼。
游戏准备:有生字的金牌,花形卡片
1、在纸上画格子打飞机
2、五子棋
3、用纸画成扑克玩牌(或麻将)
4、猜字谜或脑筋急转弯
5、成语接龙(或歌名)
6、接歌游戏
7、写一个成语,一个人比画别一个人来猜
8、也可以把上面的游戏发展成规模大一点的,十人左右,每个人重复前一个人的动作,由最后一个人猜是什么成语,挺好玩的
9、捉迷藏(蒙眼那种)
10、老鹰捉小鸡
11、掷飞镖
12、踢键子
13、讲故事
14、杀人游戏(听过吧,很多茶楼都有的,还有专门的游戏工作室)
先想到这么多吧,大概我上学的时候都玩过,总结起来不真不少,希望可以帮到你,想具体玩哪个,细节我可以告诉你。
一般很多学校来说,军训是从早到晚,没有什么机会会给你在教室玩游戏的。但是有一些学校请的教官也是比较好的,有一些教官开的起玩笑,会在军训之余,休息的时间会给同学们。安排一些比较有趣的小游戏。同时也可以增强同学们之间的团结友爱的精神。
拍七令
适合多人参加,从1~199报数,当有人数到含有7的数字或7的倍数时,不许报数且要拍一下手掌,由下一个人继续报数,如果有人报错数或拍错手掌,则错的人从1开始重新报数,直至报到199为止。
猜成语
主持人事先在纸上写上几组成语,然后随机抽取一位同学上台,台上同学用肢体语言来表达成语,让台下同学猜,1分钟为限,如没人猜中,台上同学可以跳过这个成语,继续用肢体语言来表达下一组成语。
解手链
8个或者10个人为一组,相对的两个人握住对方的右手,然后用左手握住相邻人的左手,紧握的双手不能松开,运用各种方法,将互相交叉的手打开,最后形成一个大圆圈,或者成为交叉的两个小圆。
抢答比赛
主持人需要提前准备好题目(学习课题相关即可),5人为一组,比赛方式就是谁先抢到先答题,最后在规定的时间2分钟内看哪一队的积分高,多者获胜,输的一组得要接受小惩罚。
有许多适合教室玩的集体游戏。例如,"谁是间谍"是一个需要合作和推理的游戏,玩家需要通过提问和观察来找出谁是间谍。
另一个游戏是"狼人杀",玩家分为狼人和村民,通过讨论和投票来找出狼人并保护村民。还有"团队接力",玩家分为几个小组,通过完成任务和传递物品来比赛。这些游戏可以促进团队合作、思维能力和沟通技巧,适合在教室中玩。
元旦晚会时,在教室里可以玩的游戏有很多种,以下是一些简单、有趣且适合室内玩的游戏:猜灯谜:准备一些谜语,写在纸条上并挂在一个地方当“灯谜”。玩家猜出答案后可以取下纸条并交给主持人。答对者可以获得小礼品。谁是卧底:这个游戏需要至少3个人。准备一些词语或短语,告诉“卧底”一个词语或短语,其他人为“平民”。游戏开始后,卧底要猜测自己和其他人拿到的词语或短语是什么。卧底猜错或被其他人猜中就会被淘汰。最后留下的人获胜。萝卜蹲:将参与者分成几组,每组代表一种颜色或名称。游戏开始后,每组要迅速说出自己组的名称,同时要指定其他组的名称。说错或反应慢的组被淘汰。最后留下的小组获胜。抢凳子:准备比人数少的凳子,当音乐响起时,参与者要围绕凳子转圈。音乐停止时,要尽快坐下抢占凳子。没有抢到凳子的人被淘汰。最后留下的人获胜。抽奖游戏:准备一些小礼品和奖券,将奖券放入抽奖箱中。参与者可以免费抽奖,有机会获得小礼品。你画我猜:这个游戏需要至少2个人,一个人看到给定的词语后进行画画,另一个人猜出词语。可以轮流进行,增加互动性。这些游戏不仅简单易行,而且可以增加互动和娱乐性,让元旦晚会更加有趣和难忘。
课堂上应该好好学习,不能玩游戏。
但如果你是一名教室,我推荐你让孩子们玩一些与本节课知识有关的游戏,这样不但可以让学生们的精神状态得到放松,还可以加深对知识的记忆。
如果是数学课,你可以在课堂上开展一些竞争,赢的话就会有奖励。比如:你在黑板上写几道数学题,然后再让几名同学上黑板做题。一节课下来看谁赢得次数多。
如果是英语课,你可以根据这节课所学的句型,让几位同学在台上先仿写句子,在向另一位同学提问,这样的话肯定会有人出错,大家应该就会笑起来(记得叫几个调皮或者学习不好的同学,这样效果会更好)
如果是语文课,那你就专心上课吧,语文要讲的内容很多(其实就是我不想打字了,如果有人求我、给我点赞话我才回继续说下去
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