1 永远的三人时光
2 如梦令
3 桃源仙境
4 阿仇的笛音
5 天净沙
6 月河雪
7 昔影
8 诗梦
9 三个人的时光
10 如忆玉儿曲
小学音乐课堂上有趣的游戏示例如下:
1、小学音乐课堂里的节奏游戏结合一年级学生的年龄特点,跟孩子们“约法三章”,于是,在课堂上就出现了“一二三,做做好;三二一,请安静”、“小眼睛,看老师;小小手,放放好”、“谁最好,我最好;谁最棒,我最棒”等课堂口令。意在通过简短明了的语言提醒和统一整齐的节奏拍打,暗示学生时刻注意课堂纪律的保持。
2、歌曲中的角色扮演游戏
如果你想便宜玩游戏边放音乐的话,边听歌的话,我觉得您可以把快手的小游戏设置成无声,然后打开自己的音乐就可以边玩边听了。
推荐歌曲《捉泥鳅》,这首歌曲的玩法是,老师先给小朋友们讲好游戏规则,老师先放歌曲,当歌曲里面的歌词唱到“捉泥鳅”这三个字的时候小朋友们就要快速蹲下,没有蹲下的小朋友就会被老师“捉住”,这首歌曲是小朋友们都喜欢玩的歌曲小游戏哦。
音乐是轻松愉快的节奏,符合游戏的风格和氛围。据了解,游戏音乐的制作考虑到了游戏场景和玩家心理的匹配,采用了适合的音效和背景音乐,以增加玩家的游戏体验。除了音乐之外,游戏的图形效果也非常出色,具有高度的真实感和可玩性。总体而言,火力创造小游戏的制作团队在游戏开发方面做了大量的深入探索和尝试,以提供一个更好的游戏体验。
大狼吃小狼。
三只大狼,二十五只小狼。5*5方格大狼,小狼各占一方,大狼放在第一排1,3,5列。小狼在第五排每个方格放五个。大狼跃过小狼跳到低三格(空的),吃掉小狼,必须是横的或者竖的。大狼吃完小狼为赢。小狼围住大狼,大狼无路可走,小狼赢。孤岛求生
项目概述:
这个项目的名字叫孤岛求生,这是拓展训练针对企业管理设计的最经典的项目之一,看似简单的活动所蕴涵的道理,揭示的问题,对人的震撼,能够让我们回味无穷。
人数时间:
团队挑战人数:9~18人
项目完成时间:100分钟
项目布课时间:10分钟
项目挑战时间:40分钟
回顾总结时间:50分钟
场地器材:
60*60*25cm的木质方箱12个,两块木板(木板横向叠放在盲人岛上),一个塑料桶,网球5~10个,任务书一套,A4纸二张,生鸡蛋二个,筷子两双,透明胶带一卷,笔一只,眼罩N/3+1个(N为参训人数)
场地要求:平坦,方箱摆放紧密平稳,三座岛之间的距离以木板可以平板搭上为准。
器材要求:
木板无裂纹,哑人岛,珍珠岛相对大一些。
学习目的:
1、层级之间,部门之间以及不同角色人员的有效沟通
2、领导艺术与领导力学习
3、突破思维定势,培养创新与风险意识
4、信任与合作
5、时间管理与80/20法则
布课过程:
1、所有学员随机分3组,可以灵活调整,合作完成一项任务.
2、先将一组人带至哑人岛,告诉他们“从现在开始你们就成了哑人,任何人不许从嘴里发出任何声音(包括你们内部),如果违反规定,将进行‘惩罚’或取消资格”。
3、将一组人带到珍珠岛
4、请最后一组人带上眼罩、带至盲人岛
5、将珍珠岛任务书、鸡蛋、笔、白纸、筷子与胶带发给珍珠岛上远离其他岛方向的哪个学员
6、将任务书交给哑人岛人一人,最后将盲人岛任务书悄悄塞到一名学员手里,并且将网球分给不同学员
7、宣布项目开始,限时40分钟
安全监控
1、重点注意监控盲人岛上的学员,在等待救援时,及时提醒他们注意自己在岛上的位置,不要掉下去
2、在木板搭好后盲人向其他岛移动的过程中严密监控盲人,以防其掉下木板,拓展教师应跟随其一起移动,张开手臂做出保护的姿势,但与学员身体保持适当的距离
3、一个岛上集中人数较多时,尽量将盲人安置在岛的中间部分
4、提醒盲人在摘眼罩时要先闭眼在摘眼罩,捂住眼睛再慢慢挣开眼
5、哑人运用杠杆原理搭板时,提醒不要压伤手指,同时注意监控不要压伤学员的脚,木板搭好后防止呈跷跷板状态
6、大多数人集中至一个岛上时提醒他们相互保护
项目控制
项目布置阶段
1、学员人数不应少于8人,其中哑人岛不应少于3人
2、如团队中有人做过此项目,则将其派至盲人岛并告知他既聋又哑,不用过多参与或安排其做观察员和记录员
3、可采用预先分组的方式,如将团队中人员的职业角色与岛上角色互换,以达到换位思考的目的,采用随机分组的微调也尽量如此
4、男女搭配分开,哑人岛上尽量安排一个力气大的男学员
项目挑战阶段
1、严格按照规则要求学员,如发现盲人摘眼罩,哑人说话时应立即制止,并告知再违规将受到处罚
2、密切监控哑人在盲人未投进球前不得挪动木板,告知他们违例或说:“不能动”等严厉语
3、时间过去大半仍无人下岛,建议提醒学员反复、认真、仔细的看任务书
4、项目伊始有人无意落水,建议装作没看见,时间过半可以利用学员偶然落水的机会将其带至盲人岛
5、除盲人外其他人不得触球,盲人长时间仍无法扔进球可将桶挪近
6、健全人、盲人不得帮助搭放木板,哑人特别努力但木板的一端仍轻微着地时可以不将木板拖至盲人岛
7、如发现学员有隔岛传递或两岛之间传看任务书的情况则应制止
8、项目结束后,所有器械必须立即复位,回顾结束任务书必须收回。
重点细节
1、盲人的安全,哑人的自律,健全人的受指责要合理处理
2、分享回顾一定要朝积极向上的愿景发展
3、宣布项目开始时可以采用以下说法”40分钟后海水将淹没哑人后盲人所在的岛”
孤岛求生任务书
盲人岛-1号岛
任务:
1将每个网球投入桶中
2将所有人集中到珍珠岛
规则:
1为了安全你们不得踏入激流
2在整个过程中你们不得摘去眼罩
3不得动木板
可用资源:
4数个网球
5你们的聪明才智
周边地形
你们现在处在”盲人岛”上,周边是溪流,溪流湍急并布满漩涡,任何欲通过溪流离开孤岛的企图都是徒劳的,只要触及溪流,即会被冲回孤岛,在溪流远处的岩石上固定着一个桶
哑人岛-2号岛
任务:
1帮助盲人
2将所有人集中到珍珠岛
规则:
1任何物品,任何人触及溪流,将被迅速冲至”盲人岛”
2在盲人岛上的盲人们完成第一项任务前,你们不得使用木板
3在完成任务前,你们不得从嘴里发出任何声音
4只有盲人可以触球
5你们是唯一可以动木板的人
可用资源
1两块木板
2你们的聪明才智
周边地形
你们处在”哑人岛”上,周边是湍急的水流,任何从岛上坠落的物品,都将被激流冲至”盲人岛”.
珍珠岛-3号岛
任务:
1外包装设计:使用岛上资源,两张纸,两双筷子,一卷小胶带,为两个鸡蛋设计外包装.要求:站在岛上,双手持包装好的鸡蛋,平伸从两米高空自由落体下落,鸡蛋不碎.
2将所有人集中到珍珠岛上
3孤岛决策:你们正随着一艘游船漂浮在海面上,一场原因未明的大火已经烧毁了船身及大部分内部设备,游船漂流到珍珠岛后下沉,由于关键航海仪器被损坏,你们不知道所处的位置.最近的大陆约在西南方向上,最乐观的估计,你们距离那里一千五百公里,下面列出十五件未被大火烧毁的物品,你的任务:把这十五件物品按其在你们求生过程中的重要程度排列.把最重要的物品放在第一位,次要物品放在第二位,依次类推,直到排至相对不重要的第十五件
规则:
1岛不能移动
2岛的边界不能改变
3所有物品,所有人不得踏入溪流,否则将被立即冲至”盲人岛”.可以运用一些物理原理,但是,如果不能准确运用这些定律,将会导致危险的后果.
十五件物品序号十五件物品序号
指南针小半导体收音机
剃须刀驱鲨剂
一桶25公斤的水5平方米不透明塑料布
蚊帐一瓶烈性酒
一桶压缩干粮15米尼龙绳
若干海区图两盒巧克力
一个救生圈钓鱼具
一桶9升油气混合物
周边情况:
你们现处在”珍珠岛”上,周围是湍急的溪流,任何触及的物品将被冲到”盲人岛”.
一般游戏有一个像喇叭的形状,点它就静音了。如果没有,找设置菜单,里面有音量控制。如果没有以上所说的,那这个游戏就不能关音乐。
最适合的莫过于林海的《欢沁》,适合用于搞笑的游戏背景音乐,琵琶曲
你说平时空闲时候玩的小游戏?像我这种不算很常规的宅来说手机上我是没有什么专门下载的小游戏APP的,我周围的人倒是都在玩开心消消乐,乐此不疲玩到五千关的大有人在。而我,都是专注于番茄小说里的小游戏什么类型的都有,很好的满足了你休闲时的乐趣,不管你是想玩竞速的,对抗的,恐怖的,经营的,养成的,武侠的,应有尽有,多开心。
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